杨盛迪，中共预备党员，园艺与植物保护学院园艺学专业2019级硕士研究生，师从余义和副教授。研究生期间发表发表SCI论文3篇（三篇SCI二区，1篇为第一作者，2篇为第二作者），中文核心期刊1篇，发明专利2项。先后获得“研究生一等学业奖学金”、“研究生国家奖金”、“优秀研究生干部”、“优秀研究生”等荣誉。参与国家级科研项目1项，省部级科研项目2项。
心得感悟
1、 学会培养独立思考、解决问题的品质
研究生阶段，我们都会在文献、实验、思路上有各种问题，要学会多看、多想、多交流，多看是通过阅读他人研究文献或者推送来丰富自己的知识背景，多想是要去深入去思考某一个实验方法或者科研问题，多交流是多跟其他人进行学习交流。我在读完一篇与课题相关的文献后，会分为读后收获、问题思考、对自己课题的帮助和感悟这几部分去跟导师交流。
2、 学习方式要由被动学习转变为主动式学习
研究生阶段不同于本科，不能全靠导师帮助。我在研一的时候除了完成老师指定的实验任务外，还会利用空闲时间去看科研相关的微信公众号和B站视频，去学习可能用得到的知识和技术，正是那时候的坚持，让我对自己的课题有了更深的了解，在研二的时候基本就已经做完了所有实验和分析。
3、 要有不同阶段的计划目标
计划要分为短期计划和长期计划，我习惯性制定周内计划、月内计划和学期计划，短期和长期计划相结合，这也对自己起到督促作用。
4、具备较强的时间观念
研究生有三年的时光，那么如何充分利用这些时间对于研究生阶段的学习非常重要。研一是研究生的分水岭，这个阶段要迅速的适应研究生生活，在课余时间阅读大量文献，学习各种实验方法，这样在研二的时候就会有更多的时间和精力研究课题和撰写文章。研二是研究生的沉淀期，在这个阶段，要多去总结实验技术和方法思路。如果研一和研二的时间你都抓住了，那么研三要做的就是开阔视野，沉淀科研思路，如果要继续读博，这个阶段要阅读更多高水平文献，多学习多总结别人的思路和实验方法。
