导师简介：
卢加伟（1978.12--），男，博士，副教授，硕士研究生导师，中国逻辑学会语用学专业委员会理事、中国英汉语比较研究会第二语言习得研究专业委员会会员。主要研究兴趣为语用学、二语习得与外语教学。主要为本科生讲授《大学英语》，为研究生讲授《语用学》、《统计语言学》、《语言研究方法与工具》和《经贸翻译》等课程。曾获河南省教学技能竞赛二等奖；多次荣获河南科技大学教师教学优秀奖一等奖、二等奖；两次荣获河南科技大学优秀教师称号；获河南科技大学教学成果一等奖1项。
作者简介：
龙治垚(1994.11—)，女，苗族，湖北省恩施市人，本科毕业于淮海工学院日语专业，现就读于河南科技大学英语翻译硕士专业。
龙治垚
一生中最大福气非纸醉金迷之声色，艳娱之生活，非与爱人耳鬓嘶磨，醉温柔之厢，乃遇一高行之师。鲁迅遇了藤野生，巍巍不忘蔡芸芝先生，于我而言，时维九月，风轻云净，吾与吾师初识于科大，吾师爽朗清举，为君之貌。长者低声细语，外衣简洁而内秀，镜片厚重而朗目，尽皆昭示才华与师表，此乃吾恩师卢加伟，“传道授业解惑”含多寡之苦，吾师教我之知可随时往而淡化矣，然其人风韵永在我心恒。
-----------------题记
尝读论语，以颜回谓夫子之言最能体自谓师也：“ 颜渊喟然叹曰 “仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔。遂欲从之，末由也已。”忆初与导师相遇，吾等皆新人，初入桌前，紧张收敛，得识恩师，灼灼其华，比其官网简介，更为祥和有度，遂坚定择其为己之师。幸者，师亦择我为弟子。双向定后一次见，吾犹似小鹿，憧憬而不知所措，犹见家长般。先生明察秋毫，见吾辈拘谨，先师长逐一介绍，语间引新语，幽默诙谐，引在座哄然大笑。在此良机，师长鼓励吾等介绍自我，彼此相熟，由此扺掌而谈。与师相处，顿感亲切万分，乃亲民而接地气者。吾甚敬之：吾师德，解人意。且不惑之年，局面如此般驾轻就熟，风高趣雅，气氛张弛有度。得遇恩师，此后研生两年，当不觉研生无聊尔，定能以致多物。服之，羡之，亦深受其染。事后，不觉此番堪比古时拜师宴，得遇此良师之，真乃吾之大幸。
师曰：当为吾尽得舒适之境以致学，然，愿吾自身勤奋刻苦。师尽得之为吾造境，吾有专之研室。吾师常以谓一言即是：“生上学上有所难师皆可相，然学以敬可以己。一寸光阴一寸金。科研其路道长而寂寞，若遇成功无限者，攻坚克强者，当心诚求教，所谓闻道有先后，术业有专攻，如是尔。然其后功名利禄，皆过身影，不必过念，其后两年，汝当心静务业，实不可费光阴，无成一事。”师尽得之为吾取之学便利，其责我人皆欲大览，给我每人皆置务，且得落实，虽其时紧必分时时考察吾学状，关心吾性。吾师虽有护吾等周全之责，然躬身亲授，细末之间，全局之图，皆显智慧，身为师范，为人师表。
君与吾师初谈，吾师曰：“博学中外，治学严谨，求道需求真，汝当勤学。”吾师备文献致列完备，阅读之法，记文摘录，如何使之，倾囊而授。赠予U盘，用之于此后交流，温故而知新。暮去朝来，今随君一载，得知先生之德，立德而后求识，亦为吾梯愚入圣，创启迪新门。虽无“为天地立心，为生民立命，为往事继绝学，为万世开太平”之才，亦当守先生教诲，循师德之道，步孜孜务实之路，同心向往。
研途辩驳，执拗前行先生严于治学，躬身指导，吾研途之上，偏离轨道，君向左来吾向右，时与之相悖。每遇如此，先生苦心，悉心教导，不因大怒，心为感我。师长为人谦和，心胸宽广如海，不计细节，讳莫至深，学贵得师，亦贵得友。
初识君时，朴实淳正，威严庄重，再识君时，文若才然，车书五斗，拜服于心。随君两载，初染君大智，知君蕴大才，今以玉壶存冰心，朱笔写师魂，愿此后光阴，同君镌刻，细嗅之间，躬耕书林。君之诲教，余音绕梁，得知其一，终不悔繁华日薄。
愿而后多年，再忆此间两年，不负光阴，不负吾师。
